Projeto de egressos do Cefet/RJ Petrópolis conquista ouro em competição de empreendedorismo e avança à final global na China

O projeto “Entrementes”, desenvolvido durante a graduação por egressos do curso de Bacharelado em Turismo do Cefet/RJ Petrópolis, conquistou o ouro na categoria Educação da Etapa Regional Brasil da China International College Students' Innovation Competition, competição internacional de inovação e empreendedorismo estudantil. Com a premiação, Jórdan Ferreira, Laísa Ferreira e Michele Ferreira estão classificados para a final global, que será realizada na China ainda em 2026. A etapa regional foi realizada no dia 8 de agosto, na Universidade Estadual Paulista (Unesp), dois dias antes da colação de grau dos três.

^{Michele, Jórdan e Laísa com o prêmio no Cefet/RJ Petrópolis.} 

Michele Ferreira, mãe de Jórdan e Laísa, contou que a ideia do projeto surgiu a partir das experiências vivenciadas por Jórdan como pessoa autista e das dificuldades encontradas ao longo de sua trajetória escolar. A partir dessa realidade, os estudantes desenvolveram uma solução voltada a outras pessoas que enfrentam desafios semelhantes.

“Esse projeto tem uma raiz profundamente humana. Jórdan transformou a própria vivência em uma ferramenta para engajar toda a comunidade em prol de um bem comum: gerar oportunidades reais para outras pessoas que enfrentam as mesmas batalhas”, destacou Michele.

Orientado pelo projeto de extensão “Empreender: ideias simples e inovadoras”, o “Entrementes” é uma plataforma voltada à capacitação, certificação e conexão de mediadores escolares com instituições de ensino. A iniciativa busca ampliar o suporte oferecido a estudantes com necessidades específicas e fortalecer a inclusão educacional.

Segundo Jórdan Ferreira, a plataforma também pretende contribuir para a redução da evasão escolar de pessoas com deficiência e para a preparação das instituições de ensino para lidar com diferentes necessidades e realidades. Além disso, o projeto busca mobilizar a comunidade local, criando oportunidades de capacitação, geração de renda e fortalecimento das redes de apoio educacional.

Para Michele, a conquista representa o reconhecimento de uma trajetória marcada por desafios. “É uma alegria indescritível que nos faz olhar para trás e ter a certeza de que cada segundo valeu a pena. O nível ouro nesta competição internacional não é apenas um prêmio acadêmico; é um farol de esperança para tantas famílias que vivenciam os mesmos desafios diariamente”, declarou.

^{Laísa, Michele e Jórdan no momento da premiação, na Unesp, em São Paulo}

Saiba mais sobre o “Entrementes”

De acordo com Jórdan, a ideia do “Entrementes” surgiu a partir de sua própria experiência escolar e das dificuldades relacionadas à acessibilidade encontradas em instituições de ensino, como a ausência de mediadores e a falta de preparo de profissionais para atender pessoas com deficiência.

O egresso também destacou o papel da família em sua trajetória acadêmica. Segundo ele, sua mãe e sua irmã atuaram como mediadoras informais, oferecendo acolhimento, orientação e auxílio diante da ausência de suporte institucional adequado. A experiência contribuiu para aproximar ainda mais os três, que passaram a desenvolver juntos o projeto.

“A iniciativa demonstra como a criatividade e o empreendedorismo social podem transformar experiências individuais de exclusão em soluções coletivas, sustentáveis e replicáveis, capazes de gerar desenvolvimento humano e social duradouro”, destacou Jórdan.

Em maio, o “Entrementes” teve a sua primeira conquista: foi selecionado entre os 10 melhores projetos do país no Desafio LED – Me Dá Uma Luz Aí 2026, iniciativa da Globo e da Fundação Roberto Marinho, em parceria com o g1.

Sobre a China International College Students' Innovation Competition

Organizada pela Harbin Institute of Technology, universidade pública chinesa de ciência e engenharia, a China International College Students' Innovation Competition reúne estudantes, universidades e instituições de diferentes países. O objetivo é promover a cooperação internacional e estimular o desenvolvimento de soluções inovadoras com impacto social e econômico.

Em 2026, a competição realizou pela primeira vez a Etapa Regional Brasil, destinada à seleção de projetos desenvolvidos por discentes de graduação e pós-graduação de universidades do Brasil, da Argentina e do Chile para a fase final global.